閱讀《苦惱》中的幾段文字，回答問題：

“這個(gè)星期我……嗯……我的兒子死了！”

“大家都要死的……”駝背咳了一陣，擦擦嘴唇，嘆口氣說，“算了，趕車吧！趕車吧！諸位先生啊，車子照這么爬，我簡直受不了啦！什么時(shí)候他才會(huì)把我們拉到啊？”

“那么，你給他一點(diǎn)小小的鼓勵(lì)也好……給他一個(gè)脖兒拐！”

“你聽見沒有，你這老不死的？我要給你一個(gè)脖兒拐啦！要是跟你們這班人講客氣，那還不如索性走路的好！……聽見沒有，你這條老龍？莫非我們說的話你不在心上嗎？”

于是姚納，與其說是覺得，不如說是聽見脖子后面拍的一響。

“嘻嘻！……”他笑，“好有興致的幾位老爺……求上帝保佑你們！”

A.從“大家都要死的”這個(gè)回答中，可以看出姚納的苦惱是什么？反映出當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì) 心態(tài)？

B.姚納挨了脖兒拐，作者為什么說“與其說是覺得，不如說是聽見脖子后面拍的一響”？

C.車夫姚納挨了打，為什么還“嘻嘻”地笑著“求上帝保佑”打他的人？

《咬文嚼字》中，運(yùn)用“推敲”這個(gè)典故，是為了說明（ ）。

• A、文字的運(yùn)用不可粗枝大葉
• B、斟酌文字是調(diào)整思想感情
• C、文學(xué)的文字注重聯(lián)想意義
• D、文字運(yùn)用必須有創(chuàng)造精神

下列選項(xiàng)中，對(duì)《嬰寧》評(píng)述正確的有（ ）。

• A、天真愛笑是嬰寧的自然天性
• B、作者對(duì)于嬰寧的自然天性贊賞有加
• C、迫于社會(huì)規(guī)范的約束，嬰寧“矢不復(fù)笑”
• D、作者對(duì)嬰寧的性格轉(zhuǎn)變由衷贊賞
• E、嬰寧性格的轉(zhuǎn)化意味著個(gè)體對(duì)社會(huì)規(guī)范的順應(yīng)